五年级下册语文全册课内默写小纸条

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THE END
①《古诗三首》默写小纸条(1)古时候,养蚕的人非常辛苦,常常zhou ye()工作。凌晨上山采sang yè(),下山还需忙喂蚕。然而,他们的geng yun()换来的却是他人的锦衣。怪不得有诗云:“遍身罗绮者,不是养蚕人。”其中的辛酸只有他们自己zhi xiǎo()。四时田园杂兴(其三十一)这首诗的作者是代诗人本文以朴实的语言,细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,展现了热闹的劳动场面,抒发了的赞美之情。昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。这两句用等词语,从时间、人物的角度表现出农家耕织场景。表现了孩童天真稚气的诗句是:诗中儿童给我留下了的印象。①《古诗三首》默写小纸条(2)初夏fúxiǎo(),bái zhou()即将来临,勤劳的农人己经开始外出yun tian(),采sang()甚了。稚子弄冰《稚子弄冰》这首诗是代诗人写的。这首诗通过对等场景的描写,描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的的场景,表现了儿童调皮、可爱的特点,表达了诗人对儿童的喜爱之情。这首诗描写儿童玩冰的情景的诗句是:《稚子弄冰》中的孩子给我留下了的印象。
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