参考答案，五年级上册十大必考专题卷

五年级上册语文必考十大类专题卷6例：听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。分析：“长时间”和“久久”重复，两者删除一个即可。2.对调号(()。作用：用于调换相临的字、词或短句的位置。例：这个深深有趣的想法印在我心里。分析：语序颠倒，“深深”是形容记在心里的深刻程度。3.改正号(作用：把错误的字、词、短语、句或标点符号更正为正确的。喧例：竹渲归浣女，莲动下渔舟。分析：“渲”是错别字，应改为“喧”。4.增补号(作用：在字、句或段间增添新的字或标点符号。我例：读了《~夜的工作》，更加热爱伟大的周总理。分析：成分残缺，句中缺少主语。5.转移号（气或作用：把部分内容移到指定位置。例：主席台上坐着头发花白的（位老工人。分析：句子中“老工人”有两个定语，“一位”是数量，“头发花白”是描述，它们的顺序应该是“一位头发花白的老工人”。第20页