四（下）语文阅读知识点汇总

第1页部编版语文四下语文阅读要素第一单元抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。第二单元阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。第三单元初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。第四单元体会作家是如何表达对动物的感情的。第五单元了解课文按一定顺序写景物的方法。第六单元学习怎样把握长文章的主要内容。第七单元从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。第八单元感受童话的奇妙，体会人物真普美的形象。第一单元阅读知识考点：本单元的语文要素是“抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。”那什么能称得上是关键词句呢？比如文章的中心句，或者出现在开头、中间、结尾处的关键词句。考点1：抓住中心句，体会作者表达的思想感情。答题格式：“…”是文章的中心句，点明了…，表达了作者对…的…情感。考点2：抓住开头、中间、结尾处的关键语句体会作者的思想感情。答题格式：先明确句子的位置，一般位置不同，对应的作用也不同。再是理解句子的内容，最后体会作者的思想感情（喜爱/赞美/热爱）等。1.开头的作用（总起全文，引出下文)(1)总起，总领全文，引出下文：(2)开篇点题，照应题目：(3)开门见山，点出文章的主题：(4)设置悬念，激发读者阅读兴趣：(5)为下文埋伏笔，做铺垫等。(6)与下文…形成对照（或相呼应）(7)如果开头是一段环境描写，我们就可以把环境描写的作用7点对应。交代故事发生的时间，地点或者背景：渲染气氛：烘托人物心情：衬托人物的性格或者品质：推动故事情节发展：深化主题：为下文埋伏笔，做铺垫。第1页共12页