四年级上册语文课课贴(彩色)

四年级上册语文课课贴(彩色)-青柯文库
四年级上册语文课课贴(彩色)
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THE END
三升四语文彩虹课课贴(可裁剪)1.《观潮》3.《现代诗二首》一、会认字一、会认字昂(ang)首薄(6o)雾屹(yi)立山崩(beng)地裂顿(din)时余(yi)波横贯(guan)浩(hào)浩荡荡归巢(chao)芦苇(wěi)剪秋罗(1u6)霎(shd)时震(zhen)动盐(yn)官镇人声鼎dng沸(fei)眠(min)霸(bd)占(zhdn)二、会写字二、多音字潮cháo(观潮)(潮水)堤di(大堤)(堤岸)尽jin(尽管)jin(尽头)盼pan(盼望)(期盼)顿dùn(顿时)(停顿)渐jiàn(逐渐)(渐渐)犹you(犹如)(犹豫)三、重点词语理解震zhèn(震动)(地震)余yuú(余波)(其余)归巢:(指鸟儿)回到自己的窝。据jù(据说)(根据)阔kuò(宽阔)(广阔)霸占:倚仗权势占为己有。三、多音字偷渡:偷偷通过封锁的水域或区域,现多指偷越国薄b6(薄礼)号hao(号令)笼1ǒng(笼罩)bò(薄荷)hao(风号浪吼)1ong(笼子)境。文中指太阳下山。bdo(薄饼)四、词语搭配四、近义词修饰语搭配:(归巢)的鸟儿(头白)的芦苇屹立一耸立依旧一依然笼罩一覆盖五、中心思想五、反义词风平浪静一波涛汹涌人声鼎沸一鸦雀无声《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所:六、中心思想看到的情景,表达了作者(对大自然的热爱)之情。《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况,写的是(潮《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗来前)、(潮来时)、(潮去后)的景象,写出了大潮句形式,将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展的(奇特)、(雄伟)、(壮观)。现,表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。2.《走月亮》4.《繁星》一、会认字稻穗(sui)风俗(sǘ)跃(yue)出鹅(é)卵(1uǎn)石一、会认字镀(dù)亮田埂(gěng)闪闪烁(shuo)烁半明半昧(mei)怀(hui)抱摇摇欲坠(zhui)二、会写字二、多音字淘to(淘洗)(淘气)牵qian(牵手)(牵挂)鹅é(鹅卵石)(白鹅)卵luǎn(鹅卵石)(卵生)模m6(模糊)mú(模样)坑keng(坑坑洼洼)(大坑)洼wā(低洼)(洼地)三、近义词填tin(填满)(填补)庄zhuang(庄稼)(村庄)纳凉—乘凉静寂幽静仿佛好像稼jià(庄稼)(耕稼)俗sú(风俗)(俗话)四、反义词跃yuè(跳跃)(活跃)葡pú(葡萄)(葡萄紫)三、多音字静寂—热闹模糊一清晰微小巨大鲜xian(鲜花)xiǎn(鲜为人知)五、重点词语理解载zài(运载)zǎi(记载)密密麻麻:形容又多又密。静寂:形容安静到了极点。四、近义词柔和一轻柔奇妙—奇特半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。喜欢—喜爱招待一款待摇摇欲坠:形容十分危险,就要掉下来或垮下来。五、反义词喜欢—讨厌六、中心思想明亮一昏暗新鲜一陈旧柔和一强烈《繁星》紧紧围绕(繁星)展开描写,依次写了“我”六、中心思想在三个(不同时期)、(不同地点)观看繁星的情景,《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文,描绘了一幅(如诗)、(如梦)、(如世外田园般)的月景图,抒发“我”由此产生的(热爱自然、向往美好生活)体现了(温馨)、(快乐)、(幸福)的亲情。的感受。
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