三(下)语文:第八单元作文:这样想象真有趣-写作指导-范文赏析-病文升格

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THE END
即习作:这样想象真有趣&碧目标导航1.选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构思创作有趣的童话。3.养成良好的说写习惯,继续培养学生的写作兴趣。4.互相评价习作,提出修改建议,修改作文。审题指导题目:这样想象真有趣1.审清题材:本次习作要求我们编写一个关于动物的童话故事。这次习作对于童话故事的编写有一个很重要也很有趣的要求,那就是“动物失去了原来的主要特征”,或者“变得与原来完全相反”,这是大前提。童话故事的构想和编写就是在这一前提下开展进行。(童话故事)2.审清内容:如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果…这些动物的经历一定奇特,它们的故事一定很有趣。
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