让班级管理“活”起来！在班级干部的选拔上，从一年级下学期就开始让孩子们尝试竞争上岗，首先是“毛遂自荐”一一现场演讲，然后是民主选举一大家投票，接着是任人唯贤一老师根据孩子的实际能力...

三十个管理班级行为的好方法1、注重感情投资。记住这样的名言：“学生并不在乎你知道多少，让他们知道你多么关心他们。”虽然，你并不需要和他们成为挚友。利用课前课后的时间，多和学生交流，...

班主任“日、周、月”工作常规一.开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查作业，共有10种类型的作业。4、发书，发本...

五1班班级管理量化考核细则项目责任人考核内容1、自习、课堂迟到或不遵守纪律的每次扣1分。2、顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3、月考总分270分以上每人次加5分，240每人次加4分，21...

班主任常规管理方法体系班主任工作无论是理论还是实践都是丰富多彩、博大精深的，也是奥妙无穷的。所以，前国家总督学柳斌说过，一个优秀的班主任就是一个教育家。每个成功的班主任都有他管理上...

第一部分岗位责任制（按空间范畴制订）一.常务班长职责1,全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。2.及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并...

班主任批评言语的技巧班级管理工作中，表扬与批评是班主任做好工作的重要手段。表扬与批评都会对学生的情绪、感情、心理、行为产生直接的影响。只有适时、适度、有效的表扬与批评，才能起到鼓励...

班级精细化管理积分参考方案一、常规管理1.校服：按学校要求穿校服，每周奖励3分。偶尔1-2次不穿校服的不奖不扣，连续2天不穿校服者扣2分。（该数据由体育委员检查、提供。)2.作业：严格按老师...

班主任如何疏导男生的“个性”时光荏苒，又一个学期接近尾声，带上这个班级已经有一年的时间了。回想刚带上他们，正处于五年级，刚升入高年级段，由于营养充足、环境优越等原因，处于这个年龄段...

班主任如何应对学生的“顶牛”时下，学生对教师的“顶牛”事件常有发生。其中包括当面顶撞老师、背后谩骂老师，严重者甚至与老师动手。班主任作为学生最直接的管理者，更容易引起学生的“顶牛”...