义务教育阶段中小学作业设计大赛基于“双减”“倍”的提升一人教版三年级数学上册第五单元“倍的认识”作业设计崔海丽、刘颖、孙琳琳淮南师范附属小学

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双减”在行动人教版小学数学三年级上册第三单元《测量》持色作业设计参与人员：花锦方娟朱李芳鲁玲泾县城关第二小学

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《轴对称图形》说课稿今天我说课的内容是人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》中的例1《轴对称图形》。一、说教材1、教材分析本节课的内容是人教版小学数学二年级下册第28、29页第...

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教学计划(14)一、情况分析(一)班级情况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些...

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