青岛版（五年制）小学数学四年级上册教学计划一、学情分析四年级现有学生*人。根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养...

《千米和吨》单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学三年级第二学期苏教版千米和吨单元组织方口自然单元0重组单元式序号课时名称对应教材内容课时认识千米第2.1(P20...

人教版小学数学单元作业设计22223参赛内容：三年级上册第八单元《分数的初步认识》参赛团队：秦冬梅（烈山区梧桐路学校）朱翠琴（烈山区蔡里小学）杨凤云（安徽师范大学附属烈山学校）陈保睿（...

contents目录第1单元两、三位数乘一位数第2课时两、三位数除以一位数的笔算第1课时整十、整百数乘一位数的口算(首位或前两位都能整除)和两、三位数乘一位数的估算24…1第3课时除法的验算…27第2...

2017年五年级数学下册教学计划一、学生基本情况分析五年级现有学生人。大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从己有的知识和经验出发获取知识，抽象思维能力也有了一定的发展，基础知识掌握比...

萎三年二班新学期主题班会宝讲老师：班主任

小学数学“学案导学”小课题实践研究报告素材一一小学数学“导学案”编制模式的研究【摘要】随着课程改革的不断深入，在当前悄然兴起的以杜郎口中学为代表的对现行课堂教学的“变革”，构建高效...

构建高效，实现突破一我的三要素-小学数学教学经验交流堂好课：新在理念巧在设计赢在实践成在后续要素之一：提高课堂效率(一)把40分钟的课堂作为主阵地课堂是教师实现自我，展现自我的舞台；是...

安徽省中小学作业设计大赛大话西游之《角的度量》(人教版数学四年级上册第三单元)参赛教师：齐兰花、孙立飞、高晶周小坤、胡儆、王岩联系人：齐兰花用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考...

教学计划案例(8)一、班级学生情况分析六年级1班现有学生66人。从新课程的角度来讲，班级人数比较多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情况了解比较充足，大部分学生对数...