目录单元作业整体设计与分析…（们-3）第一课时作业设计…(4-7)学生用：基础性作业内容……(4)教师用：操作方法、设计评价、作业分析、作业答案…（5一6)学生用：发展性作业内容……(6)教师用：...

孟人教版小学数学六年级上册第六单元百分数(一)数学作业本编者：陈平赵丽陈莉莉学校：姓名：班级：宣城市第四小学印制

六年级数学上册《学生预习学案》一分数乘法1分数乘法(1)分数乘整数、一个数乘分数预习指南：借助数形结合和转化思想理解分数乘整数、一个数乘分数的算理并掌握其计算方法。1.把下面的算式改写成...

新人教版四年级数学下《平均数》课时作业设计第一课时：巩固求平均数的方法一、课时作业目标：1、在具体问题情境中，巩固求平均数的一般方法“平均数=总数量÷总份数”。2、变式题目激发学生思...

北师大版数学三年级上册第五单元《周周长作並设计寿县篡鍥验小学设计者：赵梅侠、冉小娟、代晨晨2022年3g月0日

人教版二年级上册数学教学计划一、学生基本情况分析两个班级共有100多名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识和基本技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操...

第1页 / 共6页第2页 / 共6页第3页 / 共6页试读已结束，还剩3页，您可下载完整版后进行离线阅读

江苏凤凰教育出版社义务教育教科书《数学》五年级上册第二单元《多边形的面积》1号作品-DO

《数学广角—一推理》说课稿一、说教学内容：本节课是人教版小学二年级数学下册第九单元的第109页的教学内容，是一节非常有趣的数学活动课，也是逻辑思维训练的起始课。逻辑推理能力是人们在生...

人教版小学六年级上册数学教学计划一、班级情况分析：六(1)班有34人，六(2)班有47人。大部分学生，能从已有的知识和经验出发。获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了...