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人教六上第五单元《圆》3
人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》作业设计安徽省中小学作业设计大赛参赛作品人教版小学数学六年级上册第五单元圆自即参赛单位:马鞍山市育才小学设计团队:丁化勇赵小红钱晓静袁晓萍金晶
数学-教学计划4
小学数学教师个人工作计划新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作...
【试题】《义务教育数学课程标准(2022年版)》题库及答案1
《义务教育数学课程标准(2022年版)》题库及答案1(前言、课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程总目的)一、填空题。1.数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。2.(数学素养)是现代社...
人教五下第七单元《折线统计图》
·2022年小学数学作业设计活动参评作品·小学数学人教版五年级下册第七单元《折线统计图》报送单位:黄山市屯溪区屯溪现代实验学校参赛教师:唐浩瑛高雪祝钱敏芳曹静程慧動潘雨蕙2022年2月
苏教四下五单元解决问题的策略
四年级数学下册第五单元作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学四年级第二学期苏教版解决问题的策略单元组☑自然单元口重组单元织方式序号课时名称对应教材内容1解决问...
【文档】聚焦核心素养指向学生发展——义务教育数学课程标准(2022年版)解读
聚焦核心素养指向学生发展一一义务教育数学课程标准(2022年版)解读聚焦核心素养指向学生发展-一义务教育数学课程标准(2022年版)解读义务教育数学课程标准修订组摘要:《义务教育数学课程标准(2...
人教社新版小学数学教材解读5:一上第3单元认识立体图形
人教社新版小学数学教材解读5:一上第3单元认识立体图形®人A本清6风社感悟数学本质渗透核心素养一一对新教材中“一年级上册”内容编写的思考及教学建议报告人:陶雪鹤日期:2024年6月
人教三上第二单元《万以内的加法和减法(一)》作业设计
减负提质人教版三年级上册《万以内的加法和减法(一)》大单元作业设计设计人:韦阳念(宣城市第九小学)胡庆(宣城市第九小学)黄婷(宣州区夏渡小学)黄菊红(宣城市第二小学贝林校区)刘建木...