二年级下册数学知识点总结第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。2、用统计图表来表示数据的情况。3、根据统计图表可以做出一些判断。4、数据收集--整理--分析表格。第二单元表内...

人教版数学二年级下册第一单元数据收集整理1、学习收集数据的方法一调查法：确定调查的方法，确定调查对象，调查内容、调查方式、呈现数据的方法（统计表）、最后对数据进行简单分析。2、学习记...

人教版数学二年级下册知识点归纳总结第一单元数据收集整理1、学习收集数据的方法一调查法：确定调查的方法，确定调查对象，调查内容、调查方式、呈现数据的方法（统计表）、最后对数据进行简单...

《轴对称图形》说课稿今天我说课的内容是人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动（一）》中的例1《轴对称图形》。一、说教材1、教材分析本节课的内容是人教版小学数学二年级下册第28、29页第...

《有余数的除法》说课稿今天我给大家呈现的课题是《有余数的除法》，是人教版二年级下册59到61页内容，属于数与代数领域。下面我将从以下几个方面进行说课。一、说教材分析“有余数的除法”是人...

《用有余数除法解决问题》说课稿尊敬的各位评委、老师们大家好！今天，我说课的题目是《用有余数除法解决问题》。下面我将从设计思路、教材和学情分析、教学目标及教学重难点、教法和学法以及教...

《用7、8的乘法口诀求商》说课稿今天我说课的内容是人教版小学数学二年级下册第四单元表内除法（二）的第一课时一一用7、8的乘法口诀求商。本节课我主要从教材及学情分析、学习目标与重难点、教...

《小小设计师》说课材料《小小设计师》是人教版2年级下册数学新增的综合与实践的内容。我将从以下几个部分进行说课。一、教学设计1.对教材的解读这是一节“综合与实践”的主题活动课。目的是让...

《万以内数的读法和写法》说课稿一、说教材本节课是《义务教育教科书数学》人教版二年级下册第85、86页例7、例8及相关练习的教学内容。1、教材分析本课是在学生学习了万以内数的认识和百以内读...

《同级混合运算》说课稿一、说教材1.教材分析《同级混合运算》是九年义务教育人教版二年级下册第五单元的教学内容。教材创设了“图书阅览室”问题情境，目的是为了让学生了解脱式运算，了解没有...