苏教版小学数学四年级上册第七单元以“新课标”为引领优化作业设计一一《整数四则混合运算》单元作业设计

小学数学课堂教学生活化的探索一、课题的提出新世纪的教育理念是“人人学有价值的数学，人人都获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”《数学新课程标准（实验稿）》也指出：“数学...

开学第一课收心班会STUDY四年二班班主任：李老师

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第五单元认识厘米和米《认识厘米和米》作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学二年级第二学期苏教版认识厘米和米单元组自然单元织方式序号课时名称对应教材内容课时1线...

小学数学小组合作学习的研究--课题阶段小结这学期，我根据总课题组研究方案，积极开展了《小学数学小组合作学习的有效性》课题立项研究，在课堂上，小组合作有了鲜活的生命力，小组分工明确，共...

收心班会开学第●课四年二班班主任：李老师

匪1963久地中第一天非“双减”背景下人教版小学数学单元作业设计参赛内容：二年级下册第三单元《图形的运动（一）》参赛团队：丁长侠丁雪洁任婧雯薛书琴龙书红荣清华单位：淮北市第一实验小学

北京课改版三年级上册数学教学计划一、指导思想以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以“减负”精神为宗旨。为打造“优质均衡和谐教育”而努力。树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深...

如何教学更有效-小学数学教学经验交流我认为教数学和学数学并没有捷径，只有做到扎实有效、一步一个脚印才能有所进步。在教学中，我一直本着尽职尽责的工作态度，凡事尽力而为，但求问心无愧！...