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五(上)数学【青岛63版】《全册预习卡》63QD
今天我当家七彩课堂一小数乘法1小数乘整数项内容1.你能根据25×3=75直接说出下面各题的结果吗?温25×30=25×300=250×3=2500×3=解决这个问题用到了()规律。新2.看教材第2页情境图。(1)求8月份...
五年级上册数学电子教案第七单元
单元整体设计单元名称《数学广角—植树问题》1,单元教材分析小学五年级学生的思维仍以形象思维为主,但抽象思维能力也有了初步的发展,具备了一定的分析综合、抽象概括、归类梳理的能力。这部分...
小学数学第二学期教研组工作计划11
xx小学数学教研组工作计划一、指导思想本学期小学数学教研工作的指导思想是:认真学习教育教学理论,加强数学教学的课题与课堂教学研究,积极推进数学新课程的实施,提高小学数学教学的质量。本...
《小学数学问题解决策略研究》课题方案
《小学数学问题解决策略研究》课题方案一、课题的提出新课程改革背景下,小学数学教学在许多方面发生了重大变化,解决实际问题教学便是其中之一。在《标准》中,已经看不到“应用题”这个名词了...
第一学期小学数学教研组工作计划(4)
20xx一20xx学年第一学期小学数学教研组工作计划20xx一20xx学年第一学期小学数学教研组工作计划新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,...
《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题研究报告
《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题研究报告导论:2011年6月,我们根据在教学中出现的实际情况以及数学教学的需要,确定了要研究“数学解决问题策略多样化”方面的内容。同时,在...
《小学数学课堂教学生活化的课题研究》结题报告
“小学数学课堂教学生活化的课题研究”结题报告一、研究的背景和意义《新课标》强调数学来源于生活,应用于生活。强调学生人人学习有用的数学,把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具。...