学科
教材
上下册
小学教师类别
排序
《寻迹·统整·融合,厚植家国情怀》公维莹
寻迹·统整·融合厚植家国情怀一以义务教育教科书五年级下册第三单元为例【摘要】2022年版语文课程标准将文化自信列于核心素养之首,革命文化是中华优秀文化的重要组成部分,具有十分重要的育人...
《放飞蜻蜓》课本剧剧本
《放飞蜻蜓》课本剧剧本陶:千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。教你们这帮孩子,我是煞废苦心啊。昨天帮你们改作业我一直改到了半夜,今天早上老婆说我头上都添了几根白发了。我就说了,...
2019-2020年部编版五年级语文上册教学计划
2019-2020年部编版五年级语文上册教学计划一、指导思想确立“以人为本”的教育理念。倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力。注重语文知识和...
第一学期小学语文教研组工作计划(2)
和县历阳二小20xx一20xx学年第一学期语文教研组工作计划一、指导思想本学期语文教研组根据学校工作计划,以课程改革为契机,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学研究的力...
3.人教版三年级语文上册作文教学计划2
部编人教版小学语文三年级第一学期作文计划警类命题或主要方法、周次教学目的备注次别范围措施等1.读懂例文《摘草莓发《假如我有一支神把自己笔》,了解主要内容,初步感受习作所能包做过的、含...
《紧扣语文要素,渗透革命文化》施拥军
紧扣语文要素渗透革命文化以《小英雄雨来(节选)》教学为例摘要:通过例谈《小英雄雨来(节选)》第四部分环环相扣的四个问题,试图在革命文化主题学习任务群教学中,引导学生立足语言文字的品...