外研四上Module3知识清单

Module 3一、核心词汇★★l.名词：kid小孩thing东西，物品；事情people人，人们dragon龙boat船men(man的复数形式)男人chess国际象棋clock钟2.动词：see看到drink喝，饮draw画jump跳sing唱歌dance跳舞row划（船）3.形容词：interesting有趣的hungry饥饿的4.情态动词：can能够，会5.介词：between在…之间，在中间6.短语：get on上（车）lots of许多dragon boat龙舟play chess下国际象棋soya milk豆浆二、拓展词汇★★l.副词：gently轻轻地：缓缓地merrily愉快地2.短语：do taijiquan打太极拳play football踢足球play basketball打篮球draw pictures画画row a boat划船take pictures拍照片三、核心句型★★l.Look at the people in the park.看公园里的那些人。解读：此句是look at引导的祈使句。举一反三：Look at the girl over there.看那边的那个女孩。2.Let十sgo!我们走吧！解读：此句是1et引导的祈使句。1et可引导祈使句，表示建议。1et十s是let us的缩写形式，let十s指包括听话者在内的“我们”，可翻译成“让我们…吧”。let us不包括听话者在内。句型结构：Let+sb+动词原形+其他，举一反三：Let十s draw a picture.我们画画吧。Let十s go to the zoo.我们去动物园吧。3.They十re playing football.他们正在踢足球。解读：此句是描述某人正在做某事的句型。其中play的用法如下：(1)play后接球类名词时（名词前不加定冠词the),意为“打：踢”。举一反三：play football踢足球play basketbal1打篮球(2)play后接乐器名词时（名词前须加定冠词the),意为“弹：拉：演奏”等。举一反三：play the piano弹钢琴play the violin拉小提琴(3)play后接人或玩具时，需用with连接。举一反三：play with Lily跟莉莉玩play with the doll玩洋娃娃4.What十s the elephant doing'?大象在做什么？解读：此句是现在进行时的特殊疑问句。回答特殊疑问句时，要根据实际情况回答。句型结构：What+be动词+主语+现在分词+其他？