【文档】义务教育英语课程标准（2022年版）新变化【可以编辑】

《义务教育英语课程标准(2022年版)》新变化整体变化目录2022年版2011年版第一部分前言一、课程性质一、课程性质二、课程理念二、课程基本理念三、课程目标三、课程设计思路(一)核心素养内涵（新增）第二部分课程目标(二)总目标一、总目标(三)学段目标二、分级目标四、课程内容（新增）第三部分一分级标准(一)内容要求一、语言技能(二)教学提示二、语言知识五、学业质量（新增）三、情感态度(一)学业质量内涵四、学习策略(二)学业质量描述五、文化意识六、课程实施第四部分实施建议(一)教学建议一、教学建议(二)评价建议二、评价建议(三)教材编写建议三、教材编写建议(四)课程资源开发与利用四、课程资源开发与利用建议(五)教学研究与教师培训（新增）附录附录附录1核心素养学段特征（新增）附录1语音项目表附录2语音项目表附录2语法项目表附录3词汇表附录3词汇表附录4语法项目表附录4功能意念项日表附录5教学案例附录5话题项日表第1页共89页