一年级下册数学思维导图

知识梳理【例2】如图是用12根火柴棒摆成的一个第一单元考点知识梳理知识点内宫概述举例说明“田”字。考点知识思维6通过现察、触摸写出下面的图形(1)拿走2根火柴棒.使图中只有2个正方形。认识平各种立体图形，感是什么图形。(2移动3根火柴棒.使图中只有3个正方形。用大小相同兰平而图形可以血形知各种立体图形面☑长长方方的，拼成更大的或的差异有4条边长方形)()(者其他的平面2借助长方体、正每条边都是图形。容案：平行四边形直直的。方体、三棱柱等立体图形，可以画出三角形正方形不同的平面图形。【解答】(1)（拿法不唯一）因四方方的正方形2有4条边每条边都是直·七巧板”用同样长方形、正方形、用两个正方形可(2)(拿法不唯有7块的图形平行四边形、三角以组成1个)直的，并且样长。板组成：拼基本形和圆都是平面图容案：长方形1个正方形、1图形形平行四边【分析】(1)原来有12根火柴棒，要求形和5个认识图形(三角形拿走2根火柴棒，使图中只有2个正方形拼出来周解决此题时，可以保留外面的大正方形，案变化考点解析万千。拿走里面的2根火柴棒。使里面平行四边形【例1】判断：用8个相同的小正方形4条边都是直的4个小正方形变成1个小正方形直的，其中组诗边是铺铜可以拼成一个大正方形。()(2)移动3根火柴棒，仍有12根火紫棒的【解答】×组成3个正方形，每个正方形由4根火柴棒组成。可以用移动的3根火柴棒和不动⊙O【提醒】此题只借助想象进行判断，而没的1火柴棒组成1个正方形。三角形有实际操作。通过实际操作可知，用8个【提醒】拼正方形时，除了可以使用公用由一条曲线成，厕圆相同的小正方形不能拼成一个大正方形。边外，还应注意大正方形中含有小正方形、有3条直直的边。的。4个小正方形可以组成一个大正方形等情况。第1质共3第质共多则第3西其1四05