人教版六年级语文下册期末测试题(2)

小学六年级系统复习前摸底检测语文测试卷题号三四五六总分得分(时间120分钟，满分100分)一、积累运用(46分)1、读下面的话，在音节后面的括号里写上汉字。(5分)《理想的风筝》他只靠着jian zhuang()的右腿和一根圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他kāngkǎiji’ng()，常常使我们j1dong()得落泪：而讲到祖国近代史受q0rǔ()的岁月，他自己又常常geng ye()，使我们cheng zhong()地低下头去...那纸糊的燕子便抖起翅膀，pian pian()起舞，fiyo()直上。他仰望白云，看那青黑的小燕在风中áo()翔盘旋，仿佛他的心也一齐yuè()上了蓝天。2、运用查字典的知识填空。(3分)“缭”用部首查字法，应先查()部，再查()画：用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。“缭”在字典里的解释有：①缠绕②用针线缝缀。“妈妈在工厂里负责缝纫工序，她每天要给很多衣服缭边儿。”中的“缭”应取第()中解释。“田野里炊烟缭绕”这句话中的“缭”应该取第()中解释。3、给“佳”加上一定的偏旁，组成合适的字填在下面括号里。(3分)我是爸爸妈妈()一的儿子。这个星期天，爸爸妈妈带我去动物园玩。我们到售票口买好了票，()备去看孔雀。到那里一看，好家伙，看孔雀的人可多了，基本没我的立()之地，我很()挤进去。好不容易，爸爸在前面开道，()开了两个人，让我钻了进去嗬，正赶上一只()孔雀开屏，它五彩的羽毛张开着，就像一把五彩的大扇子，可美了！4、运用叠字补充词语。（4分)凉风()()忧心()()气势()()小心()()()()不断()()如生()()不绝()()不平5、选择最恰当的词语填空。(3分)陆续连续宽阔辽阔果断武断(1)下课了，同学们()走出教室。(2)海鸥在()的海面上飞翔。(3)下结论要在调查研究之后，可不能()、草率。6、给下面句子填上合适的关联词语。(4分)(1)肖明()会弹古筝，()会吹萨克斯。(2)这是一次不成功的尝试，()万户为梦想献身、勇于实践的探索精神赋予了这个悲剧积极的意义。(3)商鞅想，()取得老百姓的信任，(）在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚。(4)桑拉一晚上都忐忑不安，()她怕丈夫责怪自己把邻居的孩子接回了家里。7、在括号里给下面的文字添加标点符号，并解释带点词语的意思。(3分)夸父与日逐走口入日☐渴☐欲得饮☐饮于河口渭☐阿☐渭不足☐北饮大泽口未至☐道渴