六年级上册语文试题-14在柏林(含答案)人教(部编版)

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THE END
14在柏林一、组词。思()指()假()神()腮()脂()遐()伸()二、造句。不假思索:指手画脚:三、本文两次写到小姑娘“笑”的目的是()A.写出小姑娘的天真幼稚,对老人举动的不理解。B.悲喜对照,指责小姑娘年幼无知,缺乏同情心。C.以喜衬悲,渲染老妇人一家的悲惨遭遇。D.以小姑娘的笑,反衬出老妇人病态的严重。四、阅读练习。一,二,三…神志不清的老妇人重复数着。1.文段写老妇人多次重复数着“一,二,三…”,其含义是指老妇人对的痛苦诉说,也表现了作者对战争的坐在他身边的是个身体瘦弱而多病的老妇人。我总得把他们的母亲送进疯人院啊!2.文中对老妇人身体状况做了怎样的描写?这些描写是为了揭示什么?
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