名师划重点每课考点梳理·语文·部编6年级上(1)

第一单元触摸自然1草原新课考点梳理常考易错积累一、会写字一、易读错字毯tn(绿毯)（毛毯）陈chén(陈设)（陈I旧）》1.渲(xuanV xuan)染裳shang(衣裳)虹hong(彩虹)(霓虹)襟(jinV jin)飘带舞蹄t(马蹄)（蹄子）腐ǔ(豆腐)(腐朽)迂(yuv yu)回稍shao(稍微)（稍稍）微wei(微笑)（微风）2.初到内蒙(měng)古大草二、多音字原，我有点儿蒙(meng)头meng(蒙头转向)转向。承蒙(méng)您的è（勾勒）照顾，我玩得很开心。勒蒙{meng(蒙蔽)(Iei(勒紧)měng(蒙古族)三、近义词二、易写错字勾勒—勾画洒脱潇洒(陈(chen):陈列迂回一曲折拘束一拘谨(阵(zhèn):阵地四、反义词(虹(hong):彩虹洒脱一拘束羞涩一大方迁回一笔直红(hong):红色五、重点词语理解渲染：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。三、易混词语勾勒：用线条画出轮廓。拘谨&拘束1.拘谨：（言语、行动）过分谨羞涩：难为情，态度不自然。慎，拘束。襟飘带舞：衣襟和裙带迎风飘动。如：他是个拘谨的人，从不六、重点句品析和人随便谈笑。1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草2.拘束：除了指“过分约束自原的无限乐趣。（在作者眼中，草原风光如诗如画，连牛马都己，显得不自然”外，还有似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种拟人的写法达到“对人的言语行动加以不必了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。)》要的限制，过分约束”的2.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！（大意：蒙古族人民意思。和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家如：不要拘束孩子的正当站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情活动。诗句既是全文的中心句，也是作者情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。)77