二年级下数学1-9单元知识小结，考试必备清单，给孩子保存下来

二年级下数学1-9单元知识小结，考试必备清单，给孩子保存下来二年级下册数学第1/9单元知识总结知识点知识点拨示例练习数出每种蔬菜的数量，填一填。1,设计调查方案：包括调查的对象(本班同学等)、调查的方式（举手、投用调查法票等)、呈现结果的方式（统计表等）。(1)把统计结果填入下表。收集数据2.在调查的过程中注意不能重复蔬莱s计数。3.对调查所得的数据进行分析，体个数62会数据中蕴含的信息。(2)(西外称)的数量最多，（辣将积)的数量最少。(02-6)(3)西红柿比茄子多(6)个。下面是扬扬记录的本班同学最喜欢的玩具情况。6正下正正正可正正正(1)把记录的结果填在下表中。玩具备整理数据时，用画“正”字的方法记用画“正”录数据比较简便。“正”宇的一笔人数885件字的方法代表个数据，一个“正”字代表(2)最喜欢（织水）的人数最多，记录数据5个数据，只需要数一下“正”字的最喜欢（玩臭水限）的人数个致，即可口算出要统计的数据。最少。(3)最喜欢玩具飞机的比最喜欢玩具小猴的多(3)人。(4)假如这个班有一位同学因病没来，这位同学可能最喜欢哪种玩具？为什么？怎：这优同客可能最喜欢料研果欧银的人敖最名、是不飞)）