部编二年级下册句子专项练习一、判断句子是否完整,完整的打“V”,不完整的打“×”。1.北京真是个可爱的地方。()2.我喜欢看课外书。()3有许多名胜古迹和公园。()》4.你好!()5.一棵小柳树和一棵小枣树。()】6.消除了我一天的疲劳。()7.帮助人们做好事。()8.小猴子大口大口地。()二、读句子,注意停顿。1.嫦娥奔月/是/神话故事,女娲补天/也是/神话故事。2.人造卫星/能/飞上太空,宇宙飞船/也能/飞上太空。3.有时候/我很温和,有时候/我很暴躁。4.天安门广场/聚集了/几十万群众。5.北京/立刻/变成了/欢乐的海洋。三、下面的句子应该读怎样的语气,在合适的词语上打(√)。1.人们都责怪风娃娃,他心想:我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?(高兴、激动、伤心、愤怒)2.上海世博会圆满!(愉快、兴奋、快活)3先生见了,连声说:“好!好!韩愈真是太聪明了!”(高兴、赞赏、感叹)四、给句子加上标点符号。
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