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THE END
六年级语文上册《古诗文与曰积月累》考点演练(考察范围1~4单元)一、古诗内容回顾。1.《宿建德江》的作者是诗人诗中描绘了的图景,表达了作者路途中的和对家乡的之情。2《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是代词人诗中描绘了的景色变化,绘成一幅”,表达了作者热爱自然山水的情感。3.《西江月·夜行黄沙道中》写了乡村月明风清,空气中飘来处处的景象,表达了词人对和的乡村夏夜的喜爱,对丰年的欢欣,对的热爱之情。4.《春日》是宋代思想家、教育家创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了;实际上是一首表达了诗人于乱世中追求的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。5.《过故人庄》是代诗人创作的一首五律,写的是的经过。在淳朴自然的田园风光之中,主客举杯饮酒,闲谈家常,充满了乐趣,抒发了真挚的友情。6.《回乡偶书》本诗通过诗人的变一一”和不变4”之间的对比,以及儿童所问“”,流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。7默写宋代诗人朱熹的《春日》:。其中,饱含哲理的名句是:二、先解释加点字词再写出诗句的意思。1移舟泊烟渚,日暮客愁新。渚:愁:
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