五（上）语文各课知识点总结

鹭veowet-dos©易错读音。重点句段白鹭（ù）嫌弃(xidn)在清水田里，时有一只两只白鹭青黛(dai)嵌入(qidn)站着钓鱼，整个的田便成了一幅（嵌在镜匣(xid)嗜好(shi)玻璃框里的画)。田的大小好像是有。生字组词心人为白鹭设计的（镜匣）。宜（适宜）鹤（白鹩）嫌（嫌弃）》睛天的清晨，每每看见它孤独地朱（朱红）嵌（嵌入）框（玻璃框）》站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，匣（镜恒）哨（望哨）恩（恩惠）而它却很（悠然）。这是别的鸟很难表韵（韵味）现的一种（嗜好）。人们说它是在望。多音字哨，可它真是在望哨吗？bié别人sǎn散文黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更别散bi论别担sdn散步是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄。形近字的形象化，而且具有生命了。宜（适宜）框（门框）‘恩（报恩）(1)根据课文内容填空。宣（宣布）眶（眼眶）、思（思考）(2)这三个自然段描绘了三幅生趣盎。仿写词语然的图画：白鹭水田钓鱼图、白鹭枝头雪白（物色词，像某物一样的某色）：闲立图、白鹭空中低飞图。血红漆黑鹅黄米黄桃红(3)选文第1自然段中的“钓”字用得极。感知课文其形象传神，运用拟人的于法写出了白1.本文描写了白鹭的外形和觅鹭捕食时悠然自得的情态，与清水田的食栖息、飞行时的美，表达了作者对宁静澄澈浑然体，生动地描绘出白鹭白鹭的喜爱和赞美之情。在清水田里觅食时的迷人景象。2.“白鹭是一首精巧的诗”表现(4)选文第2自然段中“孤独”写出了在：①外形精巧、匀称：②水田钓鱼的白鹭的特立独行，“悠然”写出了白鹭悠然自得；③枝头独立的淡然脱俗；神态的安详，“嗜好”强调白鹭喜欢悠④空中低飞的清纯美丽。然地站立于小树的绝顶。