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THE END
五年级上册语文单元必背知识总结第一单元必背知识重点字词的计划。1.易错字音重要句子镜匣(xi)嗜好(shi)垂蔓(mdn)8.佳句积累眼睑(jidn)画框(kuang)眸子(mu)•那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色2.多音字的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之dai(待一会儿)一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌待dai(等待对待)黑(排比)3.形近字它好肥.整个身子好像一个蓬松的球儿(比喻)嫌(嫌弃)慕(羡慕)「箩(箩筐)9.句段运用谦(谦虚)暮(暮色)萝(绿萝)·白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问句)4.重点词改陈述句:白鹭本身就是一首很优美的歌。精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那忘却镜匣孤独悠然黄昏恩惠播种样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人浇水吩附榨油爱慕,体面深夜桂花一见就生爱慕之心,(运用对比手法)懂得糕饼茶叶美中不足仿写:月亮的光芒是柔和的,她不似太阳的光5.近义词芒那般威力四射,但她的宁静之美却深深地吸精巧=精致适宜≈合适爱慕=倾慕引着我。欣赏=观赏姿态=姿势信赖=信任课文梳理6.多义词·《白鹭》的作者是郭沫若。课文描绘了三幅优开辟:①打开通路:②开拓扩展:③开创,创立。美的图画—一白鹭垂钓图、白鹭瞭望图、白鹭姿态:①姿势,样儿:②态度,气度。起舞图,让人回味无穷。(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿《落花生》围绕“落花生”写了种花生、收花生、尝态(①)花生、议花生,重点写了议花生的情景。文中(2)大家以全新的姿态迎接新年的到米。(②)父亲借物喻人,揭示了“人要做有用的人,不要温和:①(气候)不冷不热:②(性情、态度、言语做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。《桂花雨》的作者是琦君。文章回忆了作者童7.词语积累年时与桂花相关的生活场景,抒发了对故乡和美中不足指指点点香飘十里亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。神气十足蹦来蹦去不动声色日积月累(1)与“蹦来蹦去”结构相同的词:半信半疑等。蝉[唐]虞世南(2)这篇文章很好,美中不足的是篇幅短了些。垂矮饮清露,流响出疏桐。(3)他不动声色,静静地坐在那儿盘算下一步居高声自远,非是藉秋风。
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