统编版语文五上-8单元知识盘点

第一单元知识盘点一、精彩回放kong(有空)tiao(挑选)《白鹭》作家郭次若善于发现美、鉴赏美、评价美，kong(空气)挑tio（挑战)用生动、形象、简洁和富于感情的语言，营造了气韵xian(鲜花)ai(挨近)生动、情景俱美的意境，宛如一首流动的音乐，艺术地鲜xiǎn(鲜为人知)挨i(挨打)再现了白鹭不同角度的美，给读者无限美好的艺术享jun(卷尺)受。卷judn(试卷)《落花生》课文通过写一家人过花生收获节时谈论五、近义词花生的好处，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品精巧一精致适宜一适当寻常一普通格，说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别悠然一悠闲铿锵一响亮开辟开垦人没有好处的人，表达了作者不为名利、只求有益于社吩附一嘱咐爱慕—倾慕分辨一—辨别会的人生理想和价值观。居然一竞然体面一气派姿态一姿势《柱花雨》课文通过描写作者回忆在家乡摇柱花的尤其一特别新鲜一清新舒适一舒服情景，表现了儿时生活的乐趣，表达了作者对童年生活茂盛一繁茂索性一干脆细腻一细致的怀念和对家乡的思念流泻一顺泻信赖一信任《珍珠鸟》课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的悉六、反义词心照料、呵护下，由害怕人到信赖人的变化过程。告诉嫌弃一喜爱增加一诚少爱慕一厌恶我们：信赖，往往创造出美好的境界。说明人和动物答应一拒绝便宜一昂贵休面一寒酸之间只要相互信赖，就能和谐共处。偶然一必然盛开一调谢新鲜一腐烂二、听写词语仔细一马虎完整一残缺担心一放心色索适宜白鹤嫌弃朱鹭嵌在玻璃框喜欢一厌恶隐约一清晰完整—残缺镜厘望哨恩惠气韵精巧配合身段亲近一硫远自在一拘束伤害一保护寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然淘气一温别圳黄昏形象化美中不足半亩播种浇水七、词语搭配吩咐茅亭爱慕矮小体面深夜懂得1.一（首)诗一（只）白鹭木兰花箩筐老婆婆糕饼沉浸缠绕一（幅）画面一（种）嗜好泡茶捡起桂花茶叶半（亩）空地十几（家）邻居三、辨字组词一（处）小山一〔袋)桂花宜（适宜）「鹤（仙鸽）「嫌（嫌弃）「朱（朱红）一（对）珍珠鸟一（个）笼子谊交谊)（鹊（喜鹊）谦（谦虚）未（未来）一（卷）千草嵌（镶嵌）「框（木框）匣（匣子）「哨（哨子）2.(精巧)的诗(雪白)的蓑毛岿（岿然）眶（眼眶）区（区别）消（消灭）(茂盛)的吊兰(鲜红嫩绿)的果实恩（恩典）「韵（韵母）亩（市亩）播（播种）(简易)的笼子(深幽)的丛林思（思想）韶（韶山）田（田埂）插（插入）(蓬松)的球儿(细腻)的绒毛「浇（浇水）「吩（吩附）「附（吩咐）「亭（凉亭）(温暖)的巢(新鲜)的桂花烧（烧火）纷（纷杂）附（附近）停（停止）3.(孤独)地站立(高高)地挂慕（仰慕）「矮（矮小）「懂（懂得）「兰（兰花）(仔细)地寻找(使劲)地摇幕（夜幕）矫（矫正）董（董事）栏（栏杆）(轻易)地钻出来(不动声色)地写箩（箩筐）「婆（婆媳）「糕（蛋糕）∫饼（饼干）八、背诵或背写萝（萝卜）菠（菠萝）羔（羔羊）瓶（花瓶）1.背诵《白鹭》，抄写你喜欢的自然段。2.背涌语文园地“日积月累”《蝉》，见教材第14浸浸湿)了缠（缠绕）「茶（茶叶）捡（捡柴）侵（入侵）厘（毫厘）1紫（紫毒）脸（脸色）四、多音字cheng(澄澈)pidn(便宜)澄deng(澄清)便bidn(方便)