小学五年级上册语文期末43个常考点

小学五年级上册语文期末43个常考点1.《白鹭》是一篇寓情于物的散文，作者是郭沫若。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。课文描绘了三幅优美的图画：水田钓鱼图、枝头独立图、空中低飞图。2.《落花生》是一篇叙事散文，课文围绕落花生写了种花生、收花生、尝花生、议花生的过程，重点写了“议花生”的情景。由花生的特点道出“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”这个耐人寻味的道理，体现了作者不为名利、只求有益于社会的人生观与价值观。3.由事物想到的人：竹子（青春顽强、高风亮节），梅花（坚贞不屈、不畏严寒)，蜜蜂（勤劳务实、无私奉献），路灯（大公无私、默默无闻）。4.《桂花雨》以细腻的笔触回忆作者童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。课文以“桂花”为线索。5.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”的含义：母亲比的不是香味的浓与淡，而是感情的深与浅，在母亲看来，桂花是家乡的代名词，闻着他乡桂花的香气，思念着的却是故乡和亲人。6.《珍珠鸟》以细腻亲切的语言写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的情感变化过程，表现了作者与珍珠鸟之间的情意，表达了“信赖，往往创造出美好的境界”的感受。7.开辟荒地（开垦方，开辟新天地（开创建立)树的姿态（姿势、样子），人的姿态（态度、气度）：天气温和（不冷不热），态度温和（性格不严厉，不粗暴，使人感到亲切)。8.《蝉》唐·虞世南垂矮饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋