五(上)语文第二课:落花生课时练

五(上)语文第二课:落花生课时练-青柯文库
五(上)语文第二课:落花生课时练
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THE END
2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。【bianpidn】方便()便宜()随便(便捷()【kongkong】空间()天空()空地()空白()二、连一连。1.花生长得ǎixiǎo(),但它好处很多。2.妈妈fen fu()我们把这m心()地翻一下。三、选一选。1.这篇课文的写作方法是()。A.借景抒情B.借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容?()其中详写的是()。A.种花生B.收花生C.吃花生D.议花生3.你认为花生有着怎样的品质?()A.默默无闻B.不计名利C.朴实无华D.外表体面第二课时一、阅读片段,完成练习。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱(幕慕)之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必(须需)挖起来才知道。”1.用“√”标出括号内正确的字。2.父亲用和作对比,突出了花生的3.父亲对“我们”的希望是什么?二、说一说我们身边有哪些像花生一样的人?
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