四（下）语文课文内容复习

四年级（下）课文内容复习班级姓名学号第一单元1.宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”写出了儿童的天真活泼。宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》中“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”描写了初夏江南田园风光。《清平乐·村居》诗题中的“清平乐”是词牌名。诗中的“大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。最喜小儿亡濑，溪头卧剥莲蓬。”写出了孩子们的勤劳手巧和天真可爱2.《乡下人家》按空间的顺序和时间的顺序，展现了瓜藤攀架图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、门前晚餐图和秋夜虫鸣图。3.著名作家茅盾的《天窗》中，孩子们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。天窗成了孩子们唯一的慰藉4.《卜算子·咏梅》是毛泽东写的。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这一句写出来梅花不畏严寒，坚韧不拔的品质。第二单元1.《琥珀》是一篇科学小品文，作者是德国的柏吉尔。推测琥珀形成的过程是：老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，积成一个松脂球经过几千年的地壳运动，淹没在泥沙下面：又过了几千年，松脂球成了化石2.纳米技术就在我们身边。冰箱使用纳米涂层，具有杀菌和除臭功能。“碳纳米管”既结实又轻巧形战，隐机上使用纳米吸波材料可以吸收探测雷达波。3.杜甫在《江畔独步寻花》中的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？列一句写出了桃花争奇斗艳的景象，让我们感受到诗人对春光的热爱之情0第三单元1.冰心原名谢婉莹，著有诗集《繁星》，散文集《小桔灯》等。“哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”运用了排比的修辞手法，表达了作者对大海的热爱。“天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”运用比喻的修辞手法，表达对母亲的依恋和歌颂。2.到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…绿得发黑、绿得出奇。省略号表示列举的省略,表现出绿的丰富3.《白桦》的作者是苏联(国)的叶赛宁。这首抒情诗借描绘高洁挺拔的白桦，赞扬了它含蓄高洁的品质，表达对家乡大自然的热爱。4.诗人艾青说，诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气