四年级下册语文核心考点

。。第一单元核心考点清单●●000七彩课堂(1)诗意：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色1古诗词三首的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞人油菜花丛中，再也找不到了。读准字音杂乱(zó)徐公店(xú)(2)这两句诗描写了儿童双手扑扑打打，锄头(chd)剥削(bō),两脚跌跌撞撞追蝴蝶时兴奋、欢快的场面，表写对字形（写一写，并组词）·现了儿童的天真活泼。3.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小篱：篱篱笆·儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(1)读了这几句诗，我仿佛看到：大儿子正疏：疏疏远在溪东边的豆田里锄草，二儿子正忙着编织鸡笼。小儿子正横卧在溪头草丛里，剥着刚摘下檐檐屋檐来的莲蓬。(2)“亡赖”体现了诗人对小儿子的喜爱之情，一个孩童躺在溪边剥莲蓬吃时天真、活泼、赖：赖无赖硕皮的样子跃然纸上。提示：“疏”右半部比“充”多一竖。感知课文选字填空1.《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是【稀希】(稀)少(希)望宋代诗人范成大。作者用清新的笔调，写出了【篱离】(篱)笆(离)开农村初夏时紧张的劳动气氛，通过写梅子黄、【蜓挺】蜻（蜓）(挺)立杏子肥、麦花白、菜花稀，表现了夏季农村景物【茅矛】(茅)草(矛)盾1的特点。【剥碌】(剥)削忙（碌）2.《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨词语解释万里。这首诗描绘了诗人借宿客店时见到的1.四时田园杂兴(A)乡村春日美景。古诗选取篱落、儿童、黄蝶、菜A.随兴而写的诗。B.高兴。花等景物，描绘了暮春农村春意盎然的景象。2.树头新绿未成阴(A)3.《清平乐·村居》的作者是宋代诗人辛A.树荫。B.阴天。弃疾。这首词描绘了一家老小的不同面貌和3.最喜小儿亡赖(B)形态及美好的农家生活，具有浓厚的生活气A.赖皮。B.顽皮、淘气。息，表现出作者对农村和宁静生活的喜爱。重点诗词句4.这三首诗词描绘的都是纯朴自然的田1,日长篱落无人过，惟有蜻蜓峡蝶飞。园生活。(1)读了这两句诗，我仿佛看到这样的画2面：初夏农事正忙的时候，篱笆的影子随着太乡下人家阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻！读准字音蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。结构鸡冠和谐率领朴素倘若(2)这两句诗动静结合，从侧面表现了夏季农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出·晚归，所以白天很少见到行人。2,儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。guan tǎng gou pǔshuai xie