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THE END
分数的意义和性质单元测试卷(B卷)一、填空题。(36分)1.把六枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是枝。2.把八枝铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的铅笔是枝。3.把一盒铅笔平均分给两个同学,每位同学得到的是这盒铅笔的。4.看图完成下面各题。(1)把一块饼平均分成2份,每份是它的()。(2)把一张正方形的纸平均分成4份,每份是它的(),3份是它的()。(3)把一条线段平均分成5份,每份是它的(),4份是它的()。5.把全班学生平均分成6组,一个组的人数是全班人数的(),两个组的人数是全班人数的()。单位“1”是(的分数意义是(610217.3里有()个3,有()个6。8.把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。59.8分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上().10.在括号里填上适当的分数。7厘米=()米35立方分米=()立方米53秒=()时25公顷=()平方千米29时=()分9分=()时119平方分米=()平方米3083毫升=()升40平方分米=()平方米75厘米=()米11.分数日b不等于0),当()时,它是假分数:当()时它是真分数:当(b时,它是这个分数的分数单位:当()时它是最简分数。
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