四（上）语文第四课：繁星课时练.

4繁星一、给下面加点的字注音。半明半昧()摇摇欲坠(悬着()梦幻()二、圈出下面词语的错别字，并改正。彷佛()呐凉(怀报()陈睡()模湖(轻楚(廷院()星群蜜布()三、根据例子写词语。半明半昧(ABAC)摇摇欲坠(AABC)密密麻麻(AABB)四、按要求写句子。1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）秋天，是是2.我把它们认得很熟了。（改为被字句）五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：()A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。六、根据课文内容，选择恰当的词语填空。1.我(站躺)在舱面上，(仰望凝望)天空。深蓝色的天空里(挂着悬着)无数半明半昧的星。2.渐渐地我的眼睛(模糊变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围(飞翔飞舞)。七、由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。