四（上）语文第六单元核心考点清单

第六单元核心考点清单回家的路上被鹅追赶，金奎叔帮“我”赶走了鹅的故事牛和鹅作者借金奎叔的话告诉我们看待周围的事物，如果丛不同的角度出发会得到不同的结果读准字音捶(chui)胸拳(qudn)头胳膊(b6)19只窝囊的大老虎捧(shuai)倒掐(qia)住所谓(wei)写对字形（写一写，并组词）读准字音咱俩(Iia)幸亏(kui)砸(z)锅捶：捶捶打窝囊(ndng)羡(xiàn)慕殷(yin)切撇(piě)嘴发霉(mei)概：概大概写对字形（写一写，并组词）提示：木字旁要比右部的“既”字写得略长一些；段：段段落“既”要注意两部分的穿插避让。多音字吁yu(一)y心（呼吁）xū（长吁短叹）罩：罩笼罩形近字谓（所谓）捶（捶打）顽（顽皮）挖挖挖苦渭（渭河）锤（锤子）玩（玩耍）襟（衣襟）脱（脱落）掐（掐住）提示：右半部分是“它”，不要多加一撇写成“究”。沿禁（禁止）说（说话）陷（沦陷）形近字虚重点句段囊（窝囊）撤（撤退）「堂（课堂）线1,他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶嚷（叫嚷）撒（撒下）棠（海棠）裁似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中多音字剪这句话把老公鹅比作酒瓶，写出了金奎叔的勇敢和强壮。露1òu(露马脚)[jue(角色)2.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走I心（露珠）角ji6o(号角)过去hong(哄笑)「i(唉声叹气)我吓得脚也软了，更跑不快。哄hòng(起哄)唉ài(唉！可惜)在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。hǒng(哄孩子)这里是对“我们”的动作和心理描写，从“马上都不说话了”“贴着墙壁”“悄悄地走过去”中可以看出“我词语搭配们”走路很轻、很慢，可见“我们”很害怕。(窝囊)的大老虎(机灵)的小朋友3.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竞爬(殷切期盼)的目光（通情达理）的好老师到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖(充分)的自信（羡慕）得要死（不断）地提示子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本(笨拙)的表演（紧张）地等候（唉声叹气）地说没有我们这些人似的。(垂头丧气)地踱来踱去从“竖起头”“看了看”“爬到”“一摇一摆”“伸长”◆、重点句段“叫着”“扑打着”这一连串的动作，描写了鹅见到“我们”时一副傲慢神气、目中无人的样子。1,看着同班的小朋友在台上又唱文跳，边说边比4.它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强画，我真个美慕得要死。我多想在台上露露脸，尝尝大啊！怕它干吗？家都看着我、给我鼓掌是什么味道。最后一句是反问，这句话告诉我们不管别人怎么加点词语说明“我”期待上台表演，原因是想在台看待我们，只要我们自己能够正确地、全面地看待问上露露脸，获得大家的掌声。题，分析问题，就会正确地认识生活。2,我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说感知课文话，不用露脸，没想到也这么难。《牛和鹅》按事情发展的顺序来写。记叙了“我”在这段属于心理描写，写出了“我”参加排练时的心