四(上)语文第二单元核心考点清单

四(上)语文第二单元核心考点清单-青柯文库
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THE END
第二单元核心考点清单豆的成长激发了小女孩对生命的渴望,她希望自己也能个豆荚里的五粒豆像小豌豆一样长得又快又好。小豌豆开出了紫色的小花,更给小女孩单调的病中生活带来了色彩和快乐读准字音预(yù)感揭(jie)晓青苔(tdi)感知课文按(àn)照豌(wan)豆洋溢(y)囚(qiO犯窗框(kuang)1.《一个豆荚里的五粒豆》一文通过对比手法写了个豆荚里的五粒豌豆成熟后的不同经历,以及在第写对字形(写一写,并组词)五粒豌豆的精神鼓舞下,受病痛折磨的小女孩振作起豌豌豆来,她对生命重新燃起了希望的事,称赞了小豌豆平和、仁爱、敬重生命的生活态度。提示:左窄右宽,“豆”最后一笔变提。2.安徒生,19世纪丹麦著名的童话作家,被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品有《小锡兵》《海的僵僵僵硬女儿》《拇指姑娘》%卖火柴的小女孩》%丑小鸭》戏皇帝的新装》等。提示:左右结构,右部是三横两“田”。形近字夜间飞行的秘密豌(豌豆)按(按照)恐(恐怖)婉(婉约)案(档案)怒(愤怒)读准字音「僵(僵硬)枪(手枪)愉(愉快)蝙(bian)蝠即(ji)使敏锐(rui)障(hdng)碍疆(边疆)抢(抢劫)偷(偷窃)荧光屏(ping)苍蝇(ying)证(zheng)明沿词语搭配写对字形(写一写,并组词)虚(丰满)的豆荚(紧紧)地捏着(小小)的顶楼线(安静)地躺着(穷苦)的女人(耐心)地躺着驶:驶驾驶裁(实际)的用途(快乐)地微笑(轻轻)地吻提示:“马”的最后一笔为提。剪重点句段1.“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它系系上被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正提示:首笔为撇,不是横。好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它襄起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。多音字“该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说。sai(塞住)x(系列)(关系)(1)运用比喻的修辞手法,把钻进裂缝的豌豆比sài(边塞)系(系鞋带)作一个囚犯,把失去自由的小豌豆和其他拥有自由的se(堵塞)豌豆进行对比,说明第五粒小豌豆的生存条件很艰苦。词语拓展(2)文中两处“该怎么样就怎么样”,充分体现了最同时含数字和反义词的四字词语:横七竖八1后一粒小豌豆用一颗平常心去面对生活中的一切的七上八下三长两短朝三暮四1可贵精神。反义词2.“真的,它现在要开花了!”…小女孩低下头清楚一模糊安全一危险敏锐一迟钝来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一横七竖八一井井有条个节日。重点句段(1)为什么说“这一天简直像一个节日”?1.蝙蝠能在夜里飞行,(还)能捕捉飞蛾和蚊子:小女孩受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起:(而且)(无论)怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望,所以:(即使)一根极细的电线,它(也)能灵巧地避开。说“这一天简直像一个节日”从关联词“即使…也…”可以看出蝙幅夜间飞(2)小女孩的病之所以慢慢有了好转,是因为小豌行动作敏捷,本领高超。同时,也告诉我们蝙蝠善于夜
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