第三单元核心考点清单雪的长处和不足，告诉我们人各有所长，各有所短，要古诗三首懂得互相学习，取人之长，补已之短。感知课文读准字音1.《暮江吟》作者唐代诗人白居易。全诗描写了深吟(yin)唱瑟(s)瑟逊(xùn)色秋时节暮江日落和露伴新月的美丽景色，抒发了诗人|侧(cè)面输(shO)赢山峰(feng)对大自然美景的喜爱和赞美之情。庐(I山缘(yun)故投降(xing2.《题西林壁》作者宋代诗人苏轼，号东坡居士。写对字形（写一写，并组词）》全诗描写了诗人游览庐山时的所见所想，展现了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象暮暮色3.《雪梅》的作者是宋代诗人卢钺。古诗通过写雪梅争春，告诉我们人各有所长，各有所短，要取人之长提示：上方的“日”要写得扁平一些补己之短。吟：吟吟唱爬山虎的脚提示：右部是“今”，不是“令”读准字音形近字操(co0)场均(jun)匀叶柄(bing)暮（暮色）「题（题目）「峰（山峰）须（必须）占(zhan)据蜗(wo)牛枯娄(w总i)幕（幕布）1提（提问）锋（锋利）1需（需要）写对字形（写一写，并组词）】重点诗句1.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红嫩：嫩嫩绿沿(1)瑟瑟：这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色提示：第一笔为撇点。“束”中的撇要穿插在“女”虚(2)诗意：一道余晖铺在江面上，在阳光的照射下，波的下面。线光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色裁2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。重叠剪(1)可怜：可爱。(2)诗意：更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜。提示：上部三个“又”要写得紧凑，它们的捺都要写滴滴清露像粒粒珍珠一般，弯弯的月亮像一张精致的弓成点。横钩压着横中线。下面的“且”里面是两横。(3)诗人用形象的比喻，将露珠比作珍珠，把月亮形近字比作弯弓，生动地写出了露珠的圆润、透亮和月亮形占（占领）菱（枯菱）蜗（蜗牛）状的优美，营造出了秋夜一派和谐、宁静的意境。站（站台）1委（委屈）窝（鸡窝）3.不识庐山真面目，只缘身在此山中。多音字(1)缘：因为。真面目：指庐山的全貌qu(弯曲)pū（铺满）(2)诗意：我之所以认不清庐山的本来面目，是因曲qǔ（乐曲）铺pd(店铺)为自己身处这庐山之中。近义词(3)哲理：由于人们所处的位置不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免会有一定的片面舒服一舒适均匀一匀称牢固一坚固性：要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，新鲜一鲜嫩空隙一间隙痕迹一印迹摆脱主观成见。词语拓展4.梅雪争春未背降，骚人阁笔费评章表示绿的词语：嫩绿新绿浅绿深绿碧绿(1)降：服输。骚人：诗人。阁：同“搁”，放下鲜绿草绿墨绿翠绿评章：评议。这里指评议梅与雪的高下重点句段(2)诗意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁1,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触5.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。(1)逊：不及，比不上“叶柄”是连接叶片和茎的部分。作者用这三句话(2)诗意：梅花比不上雪花的晶莹洁白，雪花却输介绍了爬山虎的脚长在哪里，形状和颜色是怎样的。给了梅花一段清香。作者又以娲牛的触角比喻每根细丝的形状，写得非常(3)这两句运用对比的手法，巧妙地写出了梅和
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