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THE END
《燕子》作业单班级:姓名:一、回忆一下,课文第一自然段是如何来为我们描绘燕子外形图的?根据课文内容填一填。身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样的小燕子。我发现:作者抓住燕子羽毛、翅膀、尾巴的主要特征,寥寥几笔就勾画出了燕子的特点。二、请你认真仔细观察以下图片,仿照作者描写小燕子的文笔,用生动优美的语言来写一写它们独特的外形美吧!身的羽毛,一对的翅膀,加上的嘴巴,凑成了那样的小白鸽。一身的皮毛,的腿,加上_的小脑袋,凑成了那样」的小狗。→利身的绒毛,一对的耳朵,加上的尾巴,凑成了那样的小白兔。
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