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THE END
一遍过第一单元习作我的植物朋友我的植物朋友—水仙花世界上有很多植物,有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢五颜六色的菊花,有人喜欢芳香的月季,有人喜欢坚强的仙人掌,而我却喜欢水仙花。远看,水仙花像一位“水中仙子”,亭亭玉立。当微风吹来的时候,水仙花便摆动起它那柔美的身躯,轻轻地跳起迷人的舞蹈。近看,水仙花的根须密密层层,挨挨挤挤,长短不一,洁白洁白的,既像妈妈为我煮的粉丝,又像爷爷满头的银发,还像圣诞老人的白胡须。根须上面是圆球形的茎,它身穿褐色的外衣,脱下外衣,里面是一瓣一瓣的球茎片,形状跟蒜瓣很像,白白胖胖的,正围在一起说悄悄话呢!水仙花的叶子从茎中抽出来,又细又长,扁扁的,摸起来光滑如玉片,凉凉的。多么有生机啊!点缀在绿叶之间的,就是那一朵朵细小的花了。一片片乳白色的花瓣紧紧地围绕着花蕊,花蕊上沾着细腻的花粉,花瓣和花蕊之间还隔着一圈嫩黄色的“保护罩”,叫人越看越喜欢。水仙花的香味浓郁,和茉莉花有点相似,但是要比茉莉花更多一份香甜。啊,水仙花真美!我爱她芳香四溢,更爱她清淡高雅。【点评】小作者对水仙花进行了认真、细致的观察,按照由远到近、由下到上的顺序进行描写,既写了水仙花的生长环境、姿态,也写了水仙花的根须、球茎、叶片、花朵的样子,还从触觉和嗅觉角度写了叶片摸起来的手感和花朵的味道。写作中运用了恰当的比喻、拟人、排比等修辞手法,调动了丰富的想象,表达出了真情实感。
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