三年级上册语文全册课文知识点归纳-空白(1)

三年级上册语文1-8单元课文重点内容归纳第一单元一、课文中心归纳1.《大青树下的小学》一一表现了：2.《花的学校》一表现了：3.《不懂就要问》一表现了：二、根据课文内容填空1.《大青树下的小学》按照的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的体现了各民族之间的和2.《大青树下的小学》一文描写了一所小学，展现了孩子们幸福的学习生活的画面，体现了祖国各民族之间的和】3.这是一所的位于边疆的小学，小朋友们不同，不同，来到学校，都成了。上课了，大家一起朗读课文；下课了，大家一起、摔跤、做游戏，从中我体会到各民族小朋友之间的4.边疆小学的同学们的校园生活真是我的校园生活也是丰富多彩、五花八门的，课间我们5.《花的学校》是（国家）的写的，全文采用的修辞手法，把雨后盛开的写成从学校冲出的孩子。6.《花的学校》是一首节选自的儿童散文诗集《》。他曾获得出版过《》《》。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的、，充满了儿童情趣。7.《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私垫读书时碰到问老师的事。他明知可能会也要向先生提出问题，体现了孙中山“的认真学习态度。8.《不懂就要问》一文写了宁可冒着挨打的危险，也要提出自己不懂的问题，我们要学习他的精神。9.《不懂就要问》一文中，孙中山因为而向老师提问求救，反映了孙中山的优秀品格。10.《所见》的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的后写小牧童的把小牧童的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：意。全诗描写的事物有：11.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”这是代诗人袁枚的作品。此诗通过动静结合，描绘了林中牧童想要捕捉鸣蝉的情景，表现了