小学语文教研组活动记录

小学语文教研组活动记录一、活动目的：作业是教学工作的一个重要组成部分，是教师了解学生和检查学生效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效，提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是高年级语文作业设计的探究。二、活动时间：×月×日三、活动地点：学校综合电教室。四、主持人：中心语文教研组长李红宁五、参加人：XXXXXXX六、活动过程(一)教研组长谈话1、简单介绍一下今天参加教研活动的人员。2、说明本次活动的背景。在期初的教学工作检查中，发现我们学校的老师设计的语文课堂作业形式多样，各有特色，基本达到了对知识的巩固和提高的目的，但也发现了一些问题，比如：有的老师布置的作业出现重复、机械地抄写、内容单一等现象，不仅使学生失去学习兴趣，而且增加了学生的课业负担。针对以上情况，上周我们主要探讨了语文课堂作业的设计，今天我们再来研讨一下“语文预习作业和课后拓展作业的设计”。引入：上周，我已经把这次研讨的布置给了大家，相信老师们一定进行了充分的准备，现在先让我们听听今天的信息发布员马素琴老师带来的信息。(二)马老师发布信息：预习作业和拓展作业应注意的问题谈到作业，我们当老师的话题很多，因为都知道作业是课堂教学的延续。一份好的作业，不但能充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣和创新精神，而且能满足不生的个性发展的需要。尤其是新一