循道而行-追光而往

2022-2023学年四年级第二学期工作总结(循道而行·追光而往)一、引言春水初生，春林初盛，新的学期孕育新的希望，新的征程承载新的梦想。回首2023，在家长们的信任和支持下，四年级全体教职工踏踏实实，抓好每一个细节；勤勤恳恳，做实每一件事情，在变局中坚守，在实干中创新，取得了显著的工作成果。二、德育工作(1)多措并举，扎实推进班级常规管理。着重培养学生良好行为习惯，安全、卫生、礼仪、纪律等方面一直常抓不解。利用班队课、暮省课，及时对班级或学生出现的问题跟进和引导教育。注重班干部的培养，利用学生团体，逐步推行平行管理。树立榜样，定期总结，在班级开展各类表彰活动，引导学生向善向美。密切家校沟通，课上、课下加强学生的观察和了解，及时向家长反馈学生的综合表现，取得家长的信任和支持，从而更好的培养学生良好行为习惯。(2)创设平台，开展“智慧爸妈进课堂”活动。为加强家校协同育人，本学期邀请多名家长走进课堂，利用自身兴趣特长和职业优势，为学生打开视野，丰富课外知识。本学期，已有何妈妈、彭妈妈、孙妈妈、李妈妈开展了不同领域的课程，涉及医学、城市建设、传统节日文化、手工等多方面知识，其中彭妈妈开展的“非凡的眼睛、非凡的未来”主题课程与福田区预防近视主题校园活动不谋而合。新学期还将继续延续此项活动，把家校共育进行到底。