三年级上语文第八单元教案

单元整体设计单元名称第八单元一、单元教材分析：本单元主要围绕“爱的奉献”这个主题进行编排的。主要由《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》为精读课文，《一个粗瓷大碗》为略读课文、一个《口语交际》、和一个《习作》、一个《语文园地》。一个“爱”字贯穿全组课文，且从儿童经验出发，让学生实实在在感受到这种感情。二、单元教学目标：1.教学内容：三年级语文上册第八单元：爱的奉献2.单元知识结构：本单元主要围绕“爱的奉献”这个主题进行编排的。主要由《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》为精读课文，《一个粗瓷大碗》为略读课文、一个《口语交际》、和一个《习作》、一个《语文园地》。一个“爱”字贯穿全组课文，且从儿童经验出发，让学生实实在在感受到这种感情。本单元以“美好品质”为主题进行编排，旨在引导学生关注不同人物的美好品格和伟大精神，受到高尚的情感熏陶。同时，初步了解记叙一件事情的基本方法，学会叙写一件简单的事。本单元的语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思”，教学时要注意，一要重视培养学生的默读习惯，帮助他们提高默读效率：二是引导学生运用比较的方法学习、理解课文：三是不要拔高文言文学习的要求，重在引导学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。三、核心素养目标：①文化自信：能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写生字，听写课后词语。②语言运用：学习带着问题默读，理解课文的意思。③思维能力：紧扣重点词句，感悟人物的聪颖机智，遇事沉着冷静。④审美创造：引导学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。关注不同人物的美好品格和伟大精神，受到高尚的情感熏陶。四、教学重难点：1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写生字，听写课后词语。