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小学语文一年级上册语文要素汇总项目内容1.运用看图识字、字理识字等多种识字方法,借助听读和第一单元联系生活来学习汉字,感知汉字音、形、义之间的联系。2.培养识字兴趣和好的学习习惯,尤其是读书和写字的习惯。1.借助情境图学习拼音。第二单元2.借助已有的口语经验和已经认识的汉字,认读单韵母和声母,准确拼读音节。1.借助情境图学习拼音。第三单元2.借助已掌握的声母、单韵母知识和已经认识的汉字,认读声母、隔音字母和整体认读音节,准确拼读音节。1.借助情境图学习拼音。第四单元2.借助已掌握的声母、单韵母知识和已经认识的汉字,认读韵母、整体认读音节,准确拼读音节。1.初步认识自然段,会数自然段。第五单元2.仿照课文中简单的短语和句式,表达自己对大自然的喜爱之情。1.认识会意字,并进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。第六单元2.利用更多样的识字方法,建立汉字音、形、义之间的联系。1.联系生活实际,理解课文内容。第七单元2.积累和拓展带叠词的偏正短语,学会用方位词说话。1.初步培养从文中提取明显信息的能力。第八单元2.读好问句的语气和逗号、句号在句中的停顿。444117D
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