附件1：编号：教育科学课题立项申报书课题名称：课题负责人：所在单位：申报日期：区教育科学研究室制一、课题组基本情况-1-

课题编号：江西省中小学教育教学研究课题申报书课题名称探究如何创新小学三年级数学作业学科分类小学数学课题负责人米米米米米米负责人所在单位（盖章）研究起讫时期20*.9一20**.12联系电话邮政...

小学数学课题研究选题参考题目、学生的数学学习过程研究1、什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型？2、如何寻找与有效运用学生的学习起点？3、对数学概念掌握、计算技能...

编号河南省基础教育教学研究课题立项申报书学科分类小学数学课题名称小学数学探究学习的实验与研究课题主持人课题组成员主持人工作单位申请日期20*年10月*省基础教育教学研究室

课题研究活动记录表

在实践活动中提高小学数学的计算能力简介一、标题在实践活动中提高小学数学的计算能力二、序言数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它历来是小学数学教学的内容之一，培养小学生的计...

《小学数学基本计算策略研究》课题研究方案一、课题的提出数学中的计算是学习的基础，在小学数学教材中计算所占的比重很大，学生的计算能力直接影响着学生数学学习的质量。为了有效提高学生的数...

《小学数学教学生活化的探究》课题研究报告一、课题研究的背景《数学课程标准》指出：数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在...

《小学数学教学中解决问题策略多样化的研究》课题研究报告导论：2011年6月，我们根据在教学中出现的实际情况以及数学教学的需要，确定了要研究“数学解决问题策略多样化”方面的内容。同时，在...

《小学数学课堂导入方式的研究》课题研究实施方案一、课题的提出一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。“良好的开端是成功的一半”良好的新课导入，能迅速激发学生的学习...