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北师大五上三单元《倍数与因数》1
华实第一届作业设计大赛作品作业设计设计学科:小学数学设计单元:北师大版五年级上册第三单元倍数与因数设计团队:朱晖、朱广辉、王新忠、朱亚亚、卢喜扬工作单位:阜阳市颖上实验小学设计时间...
人教五上第六单元《多边形的面积》8
小学数学五年级上册第六单元《多边形面积》作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学五年级第一学期人教版多边形的面积单元组织方式0自然单元口重组单元序号课时名称对应...
苏教版三下《数据的收集与整理(二)》小学数学省级作业设计大赛获奖作品
数据的收集与整理(二)作业设计一、单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学三年级第二学期苏教版数据的收集和整理(二)单元☑自然单元口重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容...
【文档】刘莉:义务教育数学课程标准(2022年版)》系列解读和培训活动
《义务教育数学课程标准(2022年版)》系列解读和培训活动(第五期)小学数学“综合与实践”的主要变化与教学改革湖北省教科院刘莉2022.06.30“心岁射岁字时光一、2022年版《义务教育数学课程标准...
小学数学教师教学工作总结(3)
小学数学教师教学工作总结【热门】小学数学教师教学工作总结3篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了...
五(上)数学【西师版】《全册预习卡》XS
小数乘法七彩课堂1小数乘整数(算理)项目内容1.改写下列算式。12×3=()○()○(2×70=()○()雾2.思考:0.8十0.8十0.8十0.8十0.8可以怎样改写?3.西红柿4.2元/千克,买6千克西红柿要多少元?分析...
浅谈小学数学教学中“错误资源“利用的策略—素材
浅谈小学数学教学中“错误资源”利用的策略摘要:学习错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源。作为新时代的教师,应本着以人为本的教育观,面对学生已出现的错误...
人教五上第四单元《可能性》
1.有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,(3.从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到(A、红色玻璃球可能性更小一些。A、白色5.把3个白球和5个红球放...
西师大版5数上-教学计划
西师大版五年级数学上册教学计划一、学生基本情况分析我新接手的这个班级,聪明好动,上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,善于动口动脑是一少部分学生:多数学生由于养成上课不用心听讲,没...