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人教五下四单元《分数的意义和性质》
部编版人教出版社小学五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本教育部组织编写数学五年级第二学期(人民教育出版社)《分数的信息意义和...
三年级上册数学教学计划(2)
教学计划(2)一、情况分析(一)班级情况分析:在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些...
苏教四上第四单元《统计表和条形统计图(一)》2
苏教版四年级上册第四单元《统计表和条形统计图(一)》作业设计设计理念:珍爱生命健康生活第一课时统计表和条形统计图第二课时分段整理数据第三课时练习课(一)第四课时平均数第五课时运动与...
人教小学数学2下知识点汇总
时·二年级数学下册第一单元知识梳理1。平移:物休成因形活着装个方向移动的现象。2。貌传:桥休或因形绕着一个国定点或一个转转动的现象。知识点知识点拨平移与旋转3。将休平移时,方向、形栈...
《小学数学高效课堂教学策略研究》中期报告
《小学数学高效课堂教学策略的研究》中期论证报告由卢龙县蛤泊镇中坨小学组织申报的《小学数学高效课堂教学策略的研究》被确立为秦皇岛市教育科研“十二·五”规划2014年度校域性课题,课题编号...
北师大版三上第八单元《认识小数》小学数学省级作业设计大赛获奖作品(1)
预上实险小·学YINGSIIANGVA可XIAOXUE小学数学单元作业设计5的过化生角》黄”力华满天下设计团队:王传利、王灿、王凯、曹慧敏、张丽娅、苏丹凤
青岛版(五年制)2数上-教学计划
青岛版(五年制)小学数学二年级上册教学计划一、学情分析经过一个学年的学习,大部分学生已经初步形成了良好的学习方法,好的学习习惯也基本养成,但是仍需进一步的强化训练。因此在日常的教学...
新人教版五年级数学上册教学计划-进度表
人教版五年级数学教学计划一、学生基本情况分析五(1)班共有52个学生,大部分的学生学习态度端正,学习习惯较好,上课时能积极思考,但创造性地进行学习的习惯较弱。还有的学生学习态度不端正,...