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教学计划(4)一、教材分析1.本册教材共编排了十一个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初步认识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决实际问题教学周期现象。在“空间与图形...

马彩山市采林小学微山校区Mannshn Caimo Primary School Weishan Distric人教版三年级上册第三单元作业设计《测量》参与人员：罗德寿陈磊傅怀军盛才莲王娟王婷0采秣小学微山校区2022年4月

作业没计目录元时单分析思昊附件反标二年级数学单元作业设计单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息数学二年级第一学期北师大版《测量》单元组织方式☒自然单元☒重组单元序号课时名称对...

部编版人教出版社小学五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本教育部组织编写数学五年级第二学期(人民教育出版社)《分数的信息意义和...

负数的初步认识认识负数1.把下面的数分一分。温故知新035品自然数(分数()2.零上20摄氏度记作(零下20摄氏度记作()新课先知)为零上和零下的分界。203.小华从学校出发，向东走2千米记作十2千米，东...

单元整体设计单元名称比1.单元教材分析本单元教学内容主要包括：比的意义、逼得基本性质、比的应用。本单元的学习内容与实际生活精密联系，容易在教学中激发学生学习知识的兴趣，使学生快速的掌...

xx小学数学教研组工作计划一、指导思想本学期小学数学教研工作的指导思想是：认真学习教育教学理论，加强数学教学的课题与课堂教学研究，积极推进数学新课程的实施，提高小学数学教学的质量。本...

更多资料关注雪儿老师微信：智录1预习卡课时练第1节分数乘整数2第2节分数乘分数34第3节小数乘分数444444……444444++44…4…44444444+4……44…5分数乘法第4节分数混合运算和简便运算78第5节解...

第1组时间：分秒自评：做对道做错道①⑧2x1=731513-4②1⑨6×7三4165×18=③8-3=14④7x401262号⑤312049x3=33674x2=138x1=20944÷2=1⑦12÷}=4362①4x55x16第2组时间：分秒自评：做对道做错道①...