学科
教材
上下册
小学教师类别
排序
小组管理模式:合作学习小组
管理模式:合作学习小组竞争棋式:小组间在出勤早读、午间静校班干部、卫生、好人好事、纪律、课堂表现等作业等方面展开竞争。合作模式:小组成员间相互监督,团结互助,共同进步。终极目标:组...
错题本格式(小版面)
错题本科目:日期:来源:错题(可粘贴)口作业口试卷口其他掌握程度:+1:+3:+6:正解:+14:考前:所属知识点:错因分析:错题(可粘贴)1.概念模糊:2.审题不清:3.思路错误:4运算错误:5.粗心...
“诚信伴我成长”小学主题班会
“诚信伴我成长”小学主题班会一、活动理念:1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。3.诺丁斯曾指出:“教...
班主任如何应对学生的“顶牛”
班主任如何应对学生的“顶牛”时下,学生对教师的“顶牛”事件常有发生。其中包括当面顶撞老师、背后谩骂老师,严重者甚至与老师动手。班主任作为学生最直接的管理者,更容易引起学生的“顶牛”...